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北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章

北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章
招生對象 :  初中
戶(hù)籍要求 :  不限戶(hù)籍申請
招生情況 :  7,8,9年級/可插班
寄宿要求 :  寄宿兼走讀
錄取方式 :  滿(mǎn)足就讀政策+入學(xué)測評
學(xué)費收取 :  8.50萬(wàn)/年
就讀優(yōu)勢 :  完善的研學(xué)課程體系 研究式教學(xué)和項目式教學(xué)融合 課程設置系統化
01北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—學(xué)部介紹

一、中加學(xué)校初中部雙語(yǔ)班

中加學(xué)校初中部,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育,并在雙語(yǔ)教學(xué)的框架下以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生不同的興趣、能力與需求。我們?yōu)槿姘l(fā)展的未來(lái)公民和引導者努力創(chuàng )造一個(gè)安全、充滿(mǎn)支持、啟發(fā)和關(guān)懷的校園環(huán)境,以貫徹圓方的IDEALS教育理念,即國際視野、民主觀(guān)念、環(huán)保意識、冒險精神、領(lǐng)導才能和服務(wù)他人的六大理念。

二、中加學(xué)校初中特色班

初中部在全面開(kāi)設國家課程基礎上,特別注重雙語(yǔ)課程、國學(xué)課程、特色英語(yǔ)、英國GCSE課程、加拿大OSSD課程、心理健康課程、綜合實(shí)踐課程、研學(xué)旅行課程等。外教由具有加拿大省教育部認證的教師擔任,并率先開(kāi)設了英語(yǔ)配音、英語(yǔ)戲劇表演等課程。課程設置照顧到初升高銜接,與高中雙語(yǔ)課程、英國GCSE課程、加拿大OSSD課程保持一致,為學(xué)生升學(xué)和進(jìn)一步深造打好基礎。

在注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習同時(shí),學(xué)校對結合STREAM(科學(xué)、技術(shù)、讀寫(xiě)、工程、藝術(shù)、數學(xué))教學(xué)理念,采用雙語(yǔ)校本教材,輔以英語(yǔ)習題,實(shí)施沉浸式雙語(yǔ)教學(xué),培養學(xué)生使用英語(yǔ)學(xué)習理科課程的能力,為雙語(yǔ)發(fā)展奠定基礎,讓學(xué)生逐步養成雙語(yǔ)學(xué)習和思考習慣,逐漸提高英語(yǔ)交際與溝通能力。課程更加突出基礎性和國際化。

核心課程:

雙語(yǔ)課程、特色英語(yǔ)、GCSE課程/SSD課程、科學(xué)與環(huán)境、ART、雅思課程、綜合實(shí)踐課程、藝術(shù)類(lèi)課程、體育課程

02北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—師資團隊

招聘環(huán)節:初試、面試(試講說(shuō)課)、進(jìn)班試講、教研組評估、學(xué)術(shù)委員會(huì )評估、教學(xué)處審批、校長(cháng)會(huì )通過(guò)、入職培訓、試用、轉正。

所有中方教師入職簽訂正式合同以往,堅持“十證”標準,即:身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、教師資格證、職稱(chēng)證、健康證、無(wú)犯罪記錄、專(zhuān)業(yè)技能培訓證、同時(shí)通過(guò)咨詢(xún)中心MMPI(美國明尼蘇達多項人格測試)測試。

所有外籍教師學(xué)歷證書(shū)、公證、資格證及教授英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言證書(shū)、無(wú)犯罪記錄證明、健康證等文件,經(jīng)審核后才申請工作簽證。入職后,加拿大紐賓士域省教育部每學(xué)期安排教師培訓,并安排加方副校長(cháng)進(jìn)行日常工作的管理,以確保師資質(zhì)量及教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展持續穩定提高。

03北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—教學(xué)特色

1、中國國家核心課程

堅守中國情懷,安放每個(gè)孩子的中國心

2、一校多路特色課程

OSSD課程;GCSE課程、特色藝術(shù)等特色課程賦予孩子更多課程。

3、特色科學(xué)課程

在完成國家規定的初中課程之外,大膽創(chuàng )新,從初一開(kāi)始增設了以物理、化學(xué)、生物等學(xué)科為基礎的特色科學(xué)課程。

4、特色英語(yǔ)課程

統籌規劃初中三年的英語(yǔ)教學(xué),結合語(yǔ)言的“工具性”和“人文性”,提高英語(yǔ)學(xué)習興趣,夯實(shí)語(yǔ)言基礎,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言應用能力。

04北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—國際競賽

為了更好地提高課程選擇性,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習意識及科學(xué)創(chuàng )新精神,增強國際交流的能力及競爭力,我校自建校以來(lái)與英國素質(zhì)教育中心(ASDAN)、英國帝國理工大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)等高校合作,為學(xué)生提供一至十二年級國際競賽課程,涵蓋了數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)等學(xué)科的近30個(gè)國際競賽項目。

通過(guò)國際競賽課程的學(xué)習和參與,不僅提高學(xué)生的學(xué)習興趣,培養了學(xué)科特長(cháng)及學(xué)習能力,更為重要的是培育了學(xué)生學(xué)科核心素質(zhì)及創(chuàng )新精神。另外,優(yōu)異的國際競賽成績(jì)對學(xué)生申請國際知名大學(xué)和獎學(xué)金都起到了非常重要的作用。在師生共同努力下,我校歷年國際競賽成績(jì)優(yōu)異,成果顯著(zhù)。

05北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—研學(xué)課程

完善的“行走的課堂”研學(xué)課程體系(長(cháng)沙、江西、西安、山西、南京)

“行前有課程、行中有體驗、行后有報告”的研學(xué)課程體系,使游學(xué)、主題研究式學(xué)習、項目式學(xué)習成為活動(dòng)代名詞。同學(xué)們在感受文化氛圍,增長(cháng)見(jiàn)識的同時(shí),用探究思維去思考問(wèn)題,拓展學(xué)習的深度。

1、游學(xué) + 研究式教學(xué) + 項目式教學(xué)

學(xué),一體貫穿;游,深化學(xué)習課題小組、搜集資料、實(shí)地考察、學(xué)術(shù)研究

2、跨學(xué)科支持

語(yǔ)文、歷史、地理、政治等培養學(xué)生批判性思維、發(fā)散思維、合作力、領(lǐng)導力

06北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—教學(xué)保障

1、學(xué)生興趣小組、社團利用選修課程及課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展,從學(xué)生自發(fā)活動(dòng)轉為集中管理。住校生晚自習

2、各年級增設數學(xué)、英語(yǔ)提高班,初三開(kāi)設GCSE課程或OSSD課程。服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)培養。

3、每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì )和家長(cháng)會(huì ),參與學(xué)校教育教學(xué),為學(xué)校建設獻言獻策。

4、每學(xué)期加拿大教育部培訓、教師指導制度、每周教育教學(xué)例會(huì )、校長(cháng)會(huì )、行政會(huì )、聽(tīng)評課、安全檢查等。

5、教師研修中心,北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng )新研究院指導,與區研修中心培訓結合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)可持續發(fā)展。

6、開(kāi)放日制度(第一學(xué)期學(xué)部、第二學(xué)期招辦)

07北京中加學(xué)校|通州華仁學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章—獎學(xué)金

愛(ài)丁堡公爵獎

由英國女王大人的丈夫菲利普親王(Prince Philip)于1956年設立的,目的是為了鼓勵 14- 24 歲的青少年挑戰自我,為國家與社會(huì )獻力,實(shí)現自我價(jià)值。該計劃不是一項比賽,而是關(guān)于學(xué)生個(gè)人的自我發(fā)掘、自我挑戰、自我完善。愛(ài)丁堡公爵獎勵計劃鼓勵平衡發(fā)展與非競爭性活動(dòng),激發(fā)年輕人認識自我、全面成長(cháng)、獨立自主、堅韌不拔、敢于承擔責任等。

獲獎?wù)咴谏暾垰W美大學(xué)的入學(xué)許可和獎學(xué)金上,都會(huì )被認可和優(yōu)先考慮。獲得愛(ài)丁堡公爵獎同時(shí)也意味著(zhù)參與到一個(gè)全球性的愛(ài)丁堡公爵社交網(wǎng)絡(luò ),參與者可以獲得更多的來(lái)自全球130多個(gè)國家校友的幫助。

報名方式
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電話(huà)預約或[在線(xiàn)預約看校] 入學(xué)測試 錄取 入學(xué)報到手續 正式開(kāi)學(xué)
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張老師

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